给班主任更多理解和尊重 西城区中小学召开首届“班主任节”
教师节大家都熟悉，知道班主任节吗？班主任是教师，但往往需要比一般的学科老师付出更多的努力，承担更多的责任。为了给班主任老师更多的理解与尊重，4月17日，西城区中小学举办首届“班主任节”。在北师大实验中学活动现场，学校不仅通过暖心活动拉满“仪式感”，还给班主任老师们提供学习交流和展示自己的平台。
4月17日，西城教委、教科院的领导和老师们，市区及其他省市兄弟学校领导和老师们，北师大实验中学以及集团校的领导和老师们逾230位教育同仁汇聚一堂，共同为班主任们庆祝节日。
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班主任节活动的重要环节是主题班会观摩和点评活动。早上8：00，全校各班班主任呈现了“学习与成长”主题班会，前来参会的领导和老师们进班观摩了初一17班、高一15班等共12个班的班会，并与班主任老师们探讨交流班会设计的思路。
在高二6班，北青报记者见到，班主任蒋瑞老师以《何以成长》为主题，对此前同学们去往律所进行职业探索活动进行总结。蒋瑞介绍，今年4月4日，同学们分为5组前往5个律所进行参观学习，随后进行模拟法庭，通过角色扮演，深入学习法律知识。所以这次班会，主要通过职业探究、自我成长、班级团队协作等角度，帮助学生回顾律所实践，获得实际解决问题的能力。
主题班会结束后，初一17班班主任杨爽老师、高一15班班主任彭博老师在四会堂分别进行了《习惯促成长，成就更好的自己》和《合作—让成长更有力量》的班会说课。北京市西城区教育科学研究院研究员，正高级教师，北师大教育博士朱洪秋老师针对两位老师的主题班会说课进行了专家点评，对主题班会课的三维目标与三阶段四环节模型进行讲述，让班主任老师们对主题班会的设计有了更深刻的认识和思想提升。
高一15班班主任彭博告诉北青报记者，入职4年以来，她一直从事班主任工作，一路上可谓“摸爬滚打”，当班主任的过程中，有不被学生理解的时候，有特别辛苦的时候，但也有很多快乐的经历。“当我带过第一届毕业班还和学生有后续联系的时候，特别能看到自己的价值。这次班主任节，我还收到了学生送的鲜花，感到被认可、被尊重，特别有价值感。”彭博说。
彭博老师的感受也正是西城区设立班主任节的初衷。北师大实验中学校长助理、学生教育指导处主任赵宝伟介绍，班主任节的核心作用是突显班主任工作岗位的重要性。班主任是教书育人最重要的践行者，对孩子的引导至关重要。班主任也是孩子
特别重要的“他人” ，对孩子进行思想引导，帮助孩子解决问题。所以，希望通过节日的形式凸显班主任的重要性，让他们感受到关心、关爱和支持。
北师大实验中学李晓辉校长介绍，学校郑重设立班主任节，希望在全校形成理解支持关爱班主任的风尚和氛围，让班主任老师们在繁忙的工作中，能真切体会到学校领导、同事、学生、家长对这项工作的理解、尊重和感谢，感谢班主任们用智慧、爱心和无私奉献，培育出一批批“全面发展、学有特长”的实验英才，老师们是学校的功臣，更是学校的骄傲。
文/北京青年报记者 刘洋
编辑/张鹏
